1 WORKS AND HOMEWORKS

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Every student has to do a point presentation ( or something similar) about water cycle and explaining why it is important that ice floats for the life.
Buoyance (flotabilidad) of the ice
DEADLINE: October, 22th 2010
Send your presentations to cienciasnaturaleslazafra@gmail.com

El alumno debe hacer un breve resumen de la unidad en su cuaderno al final de cada unidad.

Los ejercicios arriba mencionados deberían estar hechos en la libreta del alumn@.

El profesor puede pedir la libreta para revisarlos en cualquier momento.Los alumnos deben mostrar las libretas, con su trabajo diario de clase, en las fechas
previstas. Un retraso provocará una disminución en su calificación. Si el retraso es superior a la semana no se puntuará la libreta.

Es importante el trabajo diario de clase ( libreta, participación, deberes, etc..), ya que supone el 35 % de la nota final del trimestre, Los exámenes escritos tienen un 65% de la nota final del trimestre.

La calificación de la libreta tiene tres partes:
a) Presentación, 33 %
b) ¿ Tiene todas las actividades y el resumen de la unidad?. 33 %
c) ¿ Están las actividades correctas?. 33 %

2 INTERESTING WEB SITES


Vocabulary 1
Information about water and another issues of the science ( Spanish )
El ciclo del agua 1 ( Interactivo )
El ciclo del agua 2 (Interactivo )
El ciclo del agua y experimentos científicos
Cambios de estado ( Interactivo)
El agua. Ahorro de agua 1
El agua. Ahorro del agua 2.
El agua en la Tierra
Videos and quizs about water
Water

http://www.kidzone.ws/water/

3 WATER CYCLE VIDEOS


























4 QUESTIONS

Answer the following questions:

1) Fill in the gaps


ciclodelaguagaps.JPG

2) Is the amount of water unlimited?. Explain it.

3) Why the level of the rivers, lakes and oceans is almost always the same?

4) Indicate several measures to save water. Is important to save water?. Why?
Ahorro de agua 3

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5) What would happen if the water cycle is broken? Watch the following videos and explain it.
The largest lakes in the world